ШКОЛА БОЕВОГО КАРАТЭ

Кандзен Бу Дзюцу Каратэ до.

Кандзен бу дзюцу каратэ до - "Совершенное Боевое Искусство Пути Пустой руки"

представляет собой систему подготовки бойцов в которой, наряду с традиционными древними методами тренировки используются последние достижения современной физической культуры и научных методик.

        В Школе разработана методика обучения, объединяющая в тренеровочном процессе традиционные восточные способы тренировки и современные научные методы.

        Главным  преимуществом этой методики является то, что она создана  с учетом потребностей современной действительности.

        Глубокое понимание древних боевых техник в Школе Кандзен позволяет реализовать профессиональное обучение боевому искусству, в том числе прикладного характера, и не требует отказа от повседневной жизни, привычной современному человеку. Четко выстроенный арсенал базовых технических приемов собранных в ката позволяет ученику Школы быстро овладеть общими принципами движения, осознав которые, он может успешно повышать свое мастерство.

         В Школе Кандзен изучаются древние и современные технические и тактические приемы нескольких направлений боевых искусств.

        По сути Школа Кандзен является одним из направлений боевого или как его еще называют оперативного каратэ.

         Боевое каратэ.

        Само название Боевое каратэ подчеркивает коренное отличие прикладной системы каратэ от традиционного спортивного каратэ.

        Боевое каратэ и оперативный рукопашный бой — это современное направление боевых искусств. Создано в конце прошлого века в КГБ СССР, и известно, как специальная программа подготовки и обучения прикладным разделам боевых искусств. Известно так же, как «Оперативное каратэ по системе спецназа КГБ». Отечественная система оперативного каратэ имеет кардинальное отличие от системы кубинского «karate-operativo». И оба этих понятия никогда не были тождественны. Еще до понятия оперативное каратэ в системе обучения ВКШ КГБ СССР и 9 управлении КГБ СССР (Самойлов) существовало направление, известное, как "Оперативный рукопашный бой". Т.е. помимо общего курса рукопашного боя практиковалось, специальное направление служебной подготовки, которая называлось прикладным или служебным разделом рукопашного боя. Так, как речь шла о подготовке будущих и действующих оперативных сотрудников КГБ, это направление было обозначено, как курс "оперативного рукопашного боя". Отдельно служебный раздел рукопашного боя был адаптирован для потребностей службы правительственной охраны, и так же был оформлен в курс служебного (оперативного) рукопашного боя. С появлением моды на каратэ, были добавлены некоторые методики в подготовке сотрудников из каратэ. Однако система рукопашного боя в служебном разделе осталась той же, только с добавлением новых наработок. Именно тогда и было подготовлено специальное учебное пособие по служебному "оперативному" рукопашному бою. Куда были добавлены элементы техники из каратэ. Впоследствии часть этой книги, со значительными изъятиями, была опубликована в обществе "Динамо", и предназначена для инструкторов по рукопашному бою.

         Оперативное каратэ известно как вариант современного синтеза каратэ, рукопашного боя и других видов боевых искусств в том числе и практического опыта подготовки и применения. В основе системы положены опыт классического японского каратэ, а также его традиционных японских и окинавских стилей, практический опыт боевого самбо и армейского рукопашного боя и многих других боевых искусств. Система была создана в недрах силовых структур, таких как ГРУ и КГБ.

         Оперативное каратэ в целом, при очевидной простоте, отличает универсальностью, широким спектром технических действий и обширными возможностями применения техники в самых разнообразных ситуациях, возникающих в динамике боевой обстановки. В целом оно гармонично сочетается с целями и задачами, которые ставятся перед оперативными сотрудниками.

         В 70 - 80х годах ХХ века между кубинскими и советскими спецслужбами развивалось тесное сотрудничество. Сотрудники КГБ СССР проходили сборы в специализированных лагерях на Кубе по программе созданного на Кубе оперативного каратэ. Советские инструкторы в то же время обучали кубинских специалистов советскому боевому самбо. Кубинские власти и руководство более лояльно относились к контактам между сотрудниками силовых структур Острова Свободы и мастерами боевых искусств из капиталистических стран, нередки были поездки для изучения карате в Японию. Впоследствии это позволило и советским специалистам ознакомиться с техникой восточных единоборств в условиях информационной изоляции.            Система оперативного каратэ в кубинском исполнении стала альтернативой программе подготовки на базе отечественного самбо. Кубинцы полностью обеспечили возможность изучать каратэ по системе школы каратэ Дзесинмон в рамках системы КГБ и общества Динамо. Система проверялась и дополнялась в горячих точках,  где воевали кубинцы.

Программа обучения «каратэ-оператива», была разработана кубинским мастером Раулем Рисо на основе техники каратэ Дзесинмон. В рамках программы изучения боевых искусств мира она в свое время на специальных сборах она была представлена специально откомандированным для этого в 1978 году сотрудникам КГБ СССР сотрудниками МВД Кубы. Предложенный «Курс обучения „каратэ оператива"» был презентован, в качестве специализированной программы подготовки сотрудников правоохранительных органов, созданный на базе карате. Представленная программа адаптированная для решения задач по массовому обучению рядовых сотрудников кубинской полиции, и добровольцев интернационалистов отправлявшихся в Анголу и Никарагуа. Курс не требовал наличия особой подготовки от обучаемых. И представлял собой составную часть программы подготовки и обучения.

          В обучении, также, используются технические комплексы (ката) — оперативные ката (без оружия и с оружием — автомат, шест и др.), технические комплексы базовой техники,  стандартные приёма для отработки в парах.

         Дополнительное направление отечественного оперативного карате — разработка систем реабилитации организма после тяжелых физических нагрузок, изучение основ медицинских знаний и основ классической и традиционной реанимации и оживления.